Prof. Julia Federspiel, Text: Finn Köll (6c) | dieser Satz hat uns am Donnerstagvormittag auf der Neugeborenen Intensivstation begrüßt. Am 25.4. konnte die Klasse 6c zusammen mit Frau Prof. Federspiel, die Abteilung Neonatologie Intensiv besuchen. Im Foyer der Kinderklinik...
Prof. Franz Gapp, Text: Die Schüler:innen des WPF-Biologie 7abcd | Die WPF-Gruppe Biologie der 7. Klassen beschäftigte sich im JÄnner & Februar intensiv mit dem Thema "Nachhaltige Energie". Die Umstellung der Heizungssysteme von Öl und Gas auf Luftwärmepumpen, ...
Prof. Franz Gapp, Text: Sarah Entremont, 7a | Wir, die Schüler:innen des Wahlpflichtfaches Biologie der 7. Klassen, besuchten im März die Firma MED-EL in Innsbruck. Im Rahmen einer Führung durften wir uns die Herstellung von Cochlea-Implantaten genauer anschauen...
Dogan Güngördü (8b), Prof. Julia Federspiel | Am Donnerstag, den 11.04.2024, durften die DG-Gruppen der Klassen 8A und 8B zusammen mit Prof. Julia Federspiel das Tiroler Krebsforschungsinstitut (TKFI) besuchen...
Um 8:00 Uhr Treffpunkt Schule und los ging’s. Mit einem angemessenen Schritttempo gingen wir in Richtung Alpenzoo. Die Gruppen wurden gleichmäßig eingeteilt und die sieben Arbeitsblätter sorgfältig bearbeitet. Wir haben viele Tiere gesehen, die sich in den Bergen aufhalten. ...
Avomed (Arbeitskreis für Vorsorgemedizin und Gesundheitsförderung in Tirol) bietet im Zuge des Moduls „Genussvoll Essen und Trinken“ für Tirols Schulen Vorträge und Workshops zu den Themenkreisen „Ernährungsirrtümer“, „Ernährung und Umwelt“, „Mein Essen – unser Klima“, „Essen ist schön“ uvm. an. Um dieses Angebot gleich zu nutzen, hatten die...
Der Wettbewerb der „Biologie-Challenge“ wurde 2018 am APP Innsbruck als Pendant zu den Physik- und Chemie-Olympiaden eingeführt.
Am 30.5.2022 traten Schüler:innen aus 6 Bundesländer gegeneinander an – das vorerst letzte Mal in Tirol, die nächsten Wettbewerbe werden in anderen Bundesländern durchgeführt, wo das Projekt auch langsam Fuß fasst.
Dieses Jahr hatten wir schon einige Exkursionen geplant, als uns der erste Corona-Lockdown ereilte.
Doch wir sind froh, dass wir bis zum Ende des Schuljahres doch noch einige der geplanten Experimente und Ausgänge durchführen konnten. Hier ein (unvollständiger) Streifzug: ...
Die Schüler:innen der 2c Klasse konnten sich dieses Jahr als Insektenpfleger beweisen und haben diese Aufgabe bravourös gelöst.
Eier von kleinen Füchsen (einer wunderschönen Schmetterlingsart) bekamen sie leider nicht zu Gesicht, doch von der Raupe (fast alle Raupen bekamen einen Namen), über die Puppe, bis zum adulten Tier war alles dabei.
